EIA Certification2019-04-17T15:21:05-04:00

OBJECTIFS

  • Comprendre le modèle LeaderArt d’EIQ comme un modèle clair, facilement applicable au développement personnel et au développement des autres

  • Développer les connaissances et les compétences nécessaires pour produire, interpréter et informer le rapport sur l’intelligence émotionnelle (QIE) de LeaderArt

  • Renforcer vos compétences en ajoutant de outils et méthodes solides d’intelligence émotionnelle à votre environnement de travail et à votre vie

  • Améliorer et renforcer votre propre intelligence émotionnelle

Présentation du programme

LeaderArt recherche des problèmes pertinents pour les dirigeants et les professionnels de haut niveau du monde entier. Notre proposition d’évaluation de l’intelligence émotionnelle s’appuie sur cette expérience d’exploitation sur plusieurs marchés et constitue un outil précieux pour ceux qui cherchent à former d’autres personnes en fonction de leur potentiel le plus élevé et le meilleur.

En utilisant le modèle dérivé des recherches de Peter Salovey et John Mayer, qui ont ensuite été organisées en quatre quadrants par Daniel Goleman (conscience de soi et gestion de soi), l’inventaire du quotient d’intelligence émotionnelle (QIE) mesure un éventail de compétences critiques qui affectent le rendement sur le lieu de travail.

Présentation du programme

LeaderArt recherche des problèmes pertinents pour les dirigeants et les professionnels de haut niveau du monde entier. Notre proposition d’évaluation de l’intelligence émotionnelle s’appuie sur cette expérience d’exploitation sur plusieurs marchés et constitue un outil précieux pour ceux qui cherchent à former d’autres personnes en fonction de leur potentiel le plus élevé et le meilleur.

En utilisant le modèle dérivé des recherches de Peter Salovey et John Mayer, qui ont ensuite été organisées en quatre quadrants par Daniel Goleman (conscience de soi et gestion de soi), l’inventaire du quotient d’intelligence émotionnelle (QIE) mesure un éventail de compétences critiques qui affectent le rendement sur le lieu de travail.

OBJECTIFS

  • Comprendre le modèle LeaderArt d’EIQ comme un modèle clair, facilement applicable au développement personnel et au développement des autres

  • Développer les connaissances et les compétences nécessaires pour produire, interpréter et informer le rapport sur l’intelligence émotionnelle (QIE) de LeaderArt

  • Renforcer vos compétences en ajoutant de outils et méthodes solides d’intelligence émotionnelle à votre environnement de travail et à votre vie

  • Améliorer et renforcer votre propre intelligence émotionnelle

DURÉE DU COURS

0h
durée du programme
0h
en classe
0h
de travail préparatoire
0h
de surveillance en ligne

PUBLIC

L’atelier prépare les coaches, les consultants et les responsables des ressources humaines à gérer les évaluations d’QIE de LeaderArt au sein de leurs organisations ou de leurs clients.

Avantages

  • Entraîner à donner et à recevoir des commentaires en utilisant une évaluation personnelle du QIE

  • Un modèle pratique, clair et très facile à utiliser

  • Créé par des universitaires avec de nombreux articles de recherche publiés

  • Un rapport basé sur une base de données étendue d’utilisateurs

CONTENU

  • La théorie de la triade du cerveau

  • Émotion x sentiment

  • Qu’est-ce que l’intelligence émotionnelle (IE) ?

  • Avantages du QIE

  • Comment fonctionne le QIE

  • Les quotients d’intelligence émotionnelle (QIE)

  • Reconnaissance de soi (SeR)

  • Reconnaissance sociale (SoR)

  • Autogestion (SeM)

  • Gestion sociale (SoM)

  • Examen de votre rapport personnel

  • Plan d’action pour chaque quotient

  • Émotions positives

  • Apprentissage émotionnel

  • Excellence émotionnelle

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